黄升《南乡子·冬夜》高中古诗词阅读训练附答案
在平平淡淡的日常中，大家肯定对各类古诗都很熟悉吧，古诗有固定的诗行，也会有固定的体式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的古诗，下面是小编为大家收集的黄升《南乡子·冬夜》高中古诗词阅读训练附答案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
南乡子·冬夜
黄升
万籁寂无声，衾铁①近五更。香断灯昏吟未稳，凄清。只有霜华伴月明。
应是夜寒凝，恼得梅花睡不成。我念梅花花念我，关情。看清冰满玉瓶。
1、本词的上阕的词眼是哪个词语？请作简要的原因分析。（5分）
答案： 上阕的词眼是“吟未稳”三字。上阕的写景都是围绕着“吟未稳”而展开的，写出了词人夜寒苦吟之景状，由于“吟未稳”，故觉深夜寂静被子寒冷，香断灯昏；又由于“吟未稳”，才觉霜华伴月，碧空无边。
2、请分析本词下阕的主要表现手法及其作用。（6分）
答案：
（1）拟人，词人将梅花拟人化。（2分）
从自己的“吟未稳”联想到梅花的“睡不成”。
冰寒大地，长夜无眠，词人居然不说自己感到烦恼，却为梅花设身处地着想，说它该是烦恼得睡不成了。
（2分）
“我念梅花花念我，关情。”此句点明不仅他在想着梅花，梅花也怜念起他来了。他们竟成为一对知心好友！
（3）借物抒情，借梅抒情。（2分）
从修辞的角度把梅花拟人化，然后答出效果和表达出的情感即可。
（4）对偶，将梅花写得生动形象，使读者能够感受到梅花的清冷与美丽并存的感觉。
解析： 1、试题分析：这是一道炼字的题目，让找的诗歌的“诗眼”，“诗眼”主要从两个方面讲，第一，诗歌内容围绕某个词语展开，第二，某个词语在诗歌结构中相当关键，起到统领全诗或成为诗歌前后转折的纽带。此题的难度较大，“诗眼”是“吟未稳”，这三个字的意思是“没有找到精彩的句子”。上阕正是围绕这三字展开描写，由于“吟未稳”，故觉深夜寂静、被子寒冷、香断灯昏；又由于“吟未稳”，才觉霜华伴月，碧空无边。
2、试题分析：这是一道手法题，手法从抒情方式上有直抒胸臆、借景抒情、托物言志、即使感怀、怀古伤今，主要用于整首诗歌的赏析，表现手法主要有对比、衬托、动静、虚实、抑扬等，主要用于某联，主要主要是夸张、、拟人、对偶、比喻等，主要用于某句。此题是下片的分析，应该从抒情方式入手，主要是借物抒情，借梅花抒情，从修辞的角度把梅花拟人化，然后答出效果和表达出的情感即可。
解析： 1、试题分析：这是对《南乡子·冬夜》上阕的部分文本进行改写与总结的题目。试题考察学生对诗歌内容的理解、对特定词语意义的把握以及对诗歌结构和语言运用的理解。
2、试题分析：这是一道手法题，主要考查学生对借物抒情手法的理解与应用能力。上阕通过“炉火”、“寒夜”等意象描写，营造出一种萧瑟、凄清的氛围；下阕通过梅花的“静而美”与“动而愁”的对比，进一步增强诗作的艺术感染力。
答案： 1、本词的上阕的词眼是“吟未稳”三字。
2、下阕的主要表现手法包括：
（1）借物抒情，将梅花写得生动形象，使读者感受到梅花清冷而美丽并存的感觉。
（2）对偶，通过梅花的优缺点对比，增强诗歌的艺术感染力。
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