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风筝的作文400字_风筝作文400字左右三年级
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风 kite

那是一个春天的傍晚,我和小伙伴们来到附近的草地上玩耍。阳光暖暖地洒在地上,我看见小伙伴们拿着线,在空中飞来飞去。

"小明,你的燕子风筝能飞多高呀?"一个熟悉的声音传来。我抬头一看,是弟弟小刚。我们几个玩得开心地笑声不断。

突然,小刚的金鱼 kite 喔了一声,把线拉得很紧。我的心一下子揪紧了,手心冒出了汗来。正当我想要继续飞的时候,风筝突然断住了!我的心差点扑腾出水花来。

"小明,你别着急, kite 会慢慢恢复的。"弟弟小刚立刻安慰我把线松开,重拾 kite 哦!

风依然很大, kite 在空中盘旋着,就像一个小蝴蝶在翩翩起舞。远处传来几声鸡鸣鸟叫, kite 的翅膀也随着声音轻轻摇晃。

我看着风筝飞得越来越远,风筝的翅膀在天空划出一道优美的弧线。突然,一个同学不小心把 kite 垂到了地面上,风筝断成了两截。但我依然保持警惕,继续往前跑,直到 kite 刚好掉到地上。

"小明!"弟弟喊道," kite 已经飞得很高了!你可以把它折起来当飞机去飞呀!"

我手忙脚乱地折起 kite 的翅膀,将它当作纸飞机。 kite 飞行的轨迹比我想象中还高,像一只欢快的小蝴蝶在天空翱翔。

看着 kite 所向西飞去,我的心里美滋滋的,就像风筝一样,充满了快乐和希望。

风筝的英语作文

** kite**

春天来了,天气变暖和了,正是放风筝的好季节。

我和妹妹连忙拿上我们的风筝来到广场。我们站在一片空地上,高高兴兴地放起了风筝。我先把风筝装好,把线系结实,然后把它平放在地上,第一次放时没有风,我就拉着绳子跑,风筝飞了几下又掉了下来,这样的放法不好。

这时一阵风吹过来,风筝噗噗地飘了起来,我赶紧跑过去帮她,再示范给我看。我们两个一边解说,一边示范,经过反反复复的练习,风筝在我和妹妹的齐心协力下,它终于飞起来了。

风筝越飞越高,它们好像在和高处的白云对话、絮语。

看着越飞越高的风筝,我和妹妹的心里美滋滋的,充满了成就感。放风筝真有趣!

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

** kite**

对不起,我看了你的这些作文样本后发现有些重复,可能你想要的是一个关于“风筝”的完整写作题目和范文。以下是一篇详细的范文:


狐狸的风筝飞向天空

春天来了,万物复苏,草木葱茏,花香四溢。正当人们沉浸在春天的气息中时,小明、小红和小蓝决定一起在公园里放风筝。他们的风筝总是五彩斑斓,绚丽多彩,给这幅宁静的春日天空增添了几分生机与活力。

材料一:春日放风筝的生动场景

春天的第一天,天空中飘着几片嫩绿的云朵,阳光温和地洒在地上,带来一丝缕缕的阳光。小明、小红和小蓝来到公园嫩绿的草地上,他们的眼睛里闪烁着好奇与期待的光芒。

“三二一!”随着一声令下,小红拉着线跑了出去。她的手心满是汗,但看到风筝在手中轻轻飘动时,心里却满是兴奋。风筝越飞越高,像一只欢快的小鸟,在天空中翱翔。小明和小蓝则在一边接引风筝的线,一边看着它飞向远方。他们用尽全力,仿佛要在空中比拼一番。

远处传来了一家三口正在放风筝的声音。他们的风筝五彩缤纷,颜色各异,像是画满了各种各样的花纹。他们开心地笑了,风筝像是一只欢快的小花,在天空中翩翩起舞。小红把蝴蝶风筝举得更高了,她一边跑一边喊着:“放!”小明迅速地拉响线,风筝随着风一起飞向天空。

“三二一!”风声中,我们的风筝便如同一群快乐的小鸟般在天空中穿梭,飞向远方,最终在高空中聚集在一起,仿佛在为迎接春天的到来而欢呼。我们的心里充满了欢笑与自豪。


这就是一篇关于春日放风筝的生动范文。希望你能喜欢这样的写作思路和素材!如果需要更详细的指导或范文,请随时告诉我。

风筝的作文300字 篇1

春天来了,天空蓝得像海面,鸟儿叽叽喳喳地啼叫着。我和弟弟一起去学校附近的公园放风筝。风轻轻吹过,带着花香,我们坐在草地上,看着天空在飘扬。

我先拿起一根白色的风筝线,轻轻地拉住它,让它飞向蓝天。风筝渐渐升上天空,像一个小鸟一样飞翔。它飞得越高,我就越紧张,手心全是汗。可是风筝越高的时候,我反而觉得它越稳定了。最后,风筝终于飞到了天边,像一片羽毛般轻盈地飘向远方。

弟弟拿着他的风筝,也像我一样兴奋地喊着:“哇,风筝又飞起来了!”我们两个一起拉线,风筝越飞越高。弟弟说:“风筝看起来好厉害啊!只要我继续拉线,它就一定再飞得更高了。”可是我总觉得自己飞得比弟弟高很多。

后来,风起了,风筝开始掉下来。弟弟赶紧把风筝接起来,连着几个风筝一起飞向天空。风筝越飞越高,我们三个欢声笑语地跑来跑去。突然,一只风筝掉了下来,它像一朵白色的云朵一样飘到了我旁边。

我们大家齐声喊道:“放风筝!”弟弟又拿起自己的风筝线,轻轻拉了两根线,把它拉得很长。风筝渐渐降下来,可是弟弟却开心地说:“这样飞得更高了!”我们三个觉得好开心!

接下来,我们又一起放了很多风筝。有的像彩虹一样在天空飘舞,有的像小船在风中摇晃。虽然有些风筝掉下来了,但我们依然很开心。春风轻轻吹过,带着花香,我们的风筝又重新飞向天空。

那天,太阳刚落山,天空已经染成了红色和橙色。我站在树下,看着天上的风筝,觉得心里特别开心。风筝不仅让我开心,也让我感受到了春天的生机和活力!

这就是我和弟弟放风筝的故事,一个快乐的春天,一次难忘的经历。谢谢大家!

华小学的风筝节比赛就正开始了。

站在操场上的同学们像一群欢快的小鸟,我们整齐地站成了四队,朝着看台这边走。每个人都像是小动物一般自由自在地站在那里,没有了传统节日里那种热闹的气氛。

看到马俊涛的风筝时,我的心跳得特别快。他正在向我们展示自己的杰作——一个特制的大彩条风筝,那张大 kite 的颜色看起来十分鲜艳,就像天空中闪烁着五彩斑斓的星星。

我们看见他的风筝渐渐高升,像是在跳一支优雅的舞。听到马俊涛呐喊时,同学们立刻都举起了手,拉开了放风筝的大门。这不仅仅是一场简单的飞向远方的比赛中,更是一次充满欢笑与期待的心愿!

就在刚才,我们看到一张特别引人注目的彩绘——学生们在追逐着目标,像一群欢快的小鸟一样叽叽喳喳地喊着:

“马俊涛加油!”

“马俊涛加油!”

“马俊涛加油!”

“马俊涛加油!”

同学们手舞彩带,喊杀号,整个过程充满了欢声笑语。我们看到一个特别棒的成绩,那是一张大 kite 的形状,像一只快乐的小鸟,在空中自由地翱翔着。

我真想看看马俊涛能不能继续做到自己那样完美的样子,这不仅是对他的鼓励,更是对自己的一种期望!

风筝的飞舞让我们想起了远方的家,也让我们感受到了成长的过程。明天就是 Annual Report 的日子了,我想我们每个人都会在未来的日子里找到属于自己的幸福。

看着马俊涛的风筝升上天空,我们的心情特别开心,这不仅仅是一场放飞过程,更是一种情感的交流与信任!

这真的是一个温馨而美好的节日,也证明了即使是在最黑暗的时刻,孩子们也会以最好的方式迎接未来的挑战。

现在轮到我们老师了,我看到同学们的脸上都洋溢着幸福的笑容。他们用行动诠释着爱与期望,这也让我看到了学生们对风筝比赛的热情和热爱!

这不仅仅是一次有趣的活动,更是一次成长的机会,让每个学生都能在快乐中汲取知识的力量。

明天就是 annual report,我希望能看到更多的惊喜,更多的欢笑。希望这不仅是一个节日,更是我们成长路上的一段时光!

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