以下是16个小学反诈宣传活动的简报内容总结：

1. 小学反诈宣传活动简报 01

• 活动主题：防范各类电信诈骗
• 参与形式：班主任和教师深入班级开展防骗知识讲座，利用网络工具向学生宣传“国家反诈中心”APP的应用。
• 宣传重点：学生保护好个人隐私信息，不随意泄露网络账号、银行卡等；遇到诈骗及时报警。
• 成效：学生家长从中了解到诈骗的多样性及其危害性。

2. 小学反诈宣传活动简报 02

• 活动主题：预防电信诈骗知识普及
• 参与形式：班主任通过视频宣传，教师制作防电诈画册，并通过微信工作群发送通知。
• 成效：学生从真实案例中理解诈骗的形式和危害。

3. 小学反诈宣传活动简报 03

• 活动主题：增强学生防范意识
• 参与形式：班主任深入班级，讲解防骗知识；教师制作手抄报并发布在学校公众号上。
• 成效：通过宣传视频和情景剧增强校园氛围。

4. 小学反诈宣传活动简报 04

• 活动主题：创建“无诈学校”
• 参与形式：学校领导召开专题会议，启动宣传活动；微信朋友圈、微信群转发反诈骗信息。
• 成效：通过宣传和创建活动提升教育意识。

5. 小学反诈宣传活动简报 05

• 活动主题：加强家长宣传
• 参与形式：家长在教师通知下通过微信工作群了解防骗知识，组织家庭讨论会。
• 成效：家长主动参与，形成家庭氛围。

6. 小学反诈宣传活动简报 06

• 活动主题：创建“网络零钱”防诈骗平台
• 参与形式：学校公众号发布反诈通知，教师制作短视频、班级情景剧等。
• 成效：通过视频和情景剧传播知识。

7. 小学反诈宣传活动简报 07

• 活动主题：“无诈学校”创建
• 参与形式：学校领导召开会议，创建“无诈学校”并发放宣传手册。
• 成效：学生和家长形成共同行动。

8. 小学反诈宣传活动简报 08

• 活动主题：提升防骗能力
• 参与形式：教师制作手抄报、情景剧，并通过微信工作群发送通知。
• 成效：通过宣传增强意识。

9. 小学反诈宣传活动简报 09

• 活动主题：强化校园宣传
• 参与形式：学校公众号发布反诈视频，班主任深入教室讲解知识。
• 成效：通过学校宣传传播意识。

10. 小学反诈宣传活动简报 10

• 活动主题：“打击治理电信网络诈骗集中宣传月”
• 参与形式：开展线上活动、微信群通知，教师制作反诈画册。
• 成效：通过多方面宣传提升意识。

11. 小学反诈宣传活动简报 11

• 活动主题：“无诈学校”创建
• 参与形式：班主任深入班级、教师制作情景剧，学校领导召开会议。
• 成效：通过创建活动增强氛围。

12. 小学反诈宣传活动简报 12

• 活动主题：防范电信诈骗知识
• 参与形式：教师制作手抄报和情景剧，班主任深入教室讲解防骗方法。
• 成效：通过宣传和互动增强意识。

13. 小学反诈宣传活动简报 14

• 活动主题：创建“无诈学校”
• 参与形式：学生家长、教师制作反诈画册，学生制作情景剧传播知识。
• 成效：通过多方面宣传提升意识。

总结：

这些宣传活动主要围绕防范各类电信诈骗、教育学生保护隐私信息、创建“无诈学校”等方面展开。通过多种方式如讲座、视频宣传、情景剧等，增强学生和家长的反诈意识，同时形成校园内“全民反诈”的氛围。

反诈宣传活动：一场关乎青少年安全的教育盛宴

为营造良好的校园秩序和清朗的网络空间，《反诈宣传简报》展示了六所小学在活动中产生的独特亮点与成效。这些活动不仅彰显了学校对学生安全的重视，更展现了基层教育工作者的专业能力与人文关怀。

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每所学校的特色与创新

1. 小学：
   通过“小手牵大手”的主题宣传，小学生和家长齐心协力营造起防诈“防火墙”。学生积极参与各类活动并成果分享，家长也积极传播正面信息。

2. 活动形式: 宣传单发放、主题班会、手抄报与黑板报制作

3. 初中：
   中小学通过“四不一多”的教育理念，强化安全意识并设立防诈宣传材料的展柜。部分家长积极参与线上宣传和社区传播，形成合力。

4. *活动形式: 宣传单、宣传画册、黑板报与墙报

5. 高中：
   高中通过“知反诈·防诈骗”主题讲座，结合校园安全知识，开展线上与线下相结合的宣传活动。部分学生主动向家长展示反诈材料，并参与家长会。

6. **活动形式: 专题讲座、线上宣传、家长会

7. 大学：
   大学结合校园安全需求，成立“反诈宣传团”，通过讲座、案例分析和宣传手册发放等方式加强防诈教育。部分学生通过校园广播传播信息，形成“教书育人”的模式。

8. **活动形式: 高校讲座、网络宣传、校园广播

9. 职业高中：
   职业高中结合社会需求，开展线上宣传活动，并联合家长共同营造“反诈安全”氛围。部分学生通过手机App分享信息并参与论坛讨论。

10. **活动形式: 线上宣传、线下论坛

11. 其他学校：
    除小学外，部分其他重点中学在校园宣传栏和网信办同时开展活动，部分家长参与线上与线下传播工作，形成“双管齐下的模式”。

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活动意义：构建安全校园的关键

反诈宣传活动不仅是一次教育活动，更是一种校园管理的创新实践。通过“小课堂”的形式，青少年们学会了识别诈骗、提高防范意识，并形成了良好的防诈习惯。这些活动为学校营造了清朗的网络空间和和谐校园奠定了基础。

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活动成效：多方联动的反诈守护

通过六所学校的努力，反诈宣传活动覆盖范围广、传播速度快、参与人数多。部分学生在活动中收获知识与经验，形成了良好的防诈意识。同时，家长与学校共同关注青少年安全，提升了整个社会对青少年安全的重视程度。

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总结：反诈宣传的未来方向

反诈宣传活动是一场涉及千家万户的思想教育活动。未来，我们应持续创新宣传形式，加强与其他领域的合作，为构建安全、和谐的社会环境贡献力量。

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